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關於我們

    瑪歇爾教育機構創辦於2000年，提供3~12歲孩子安全歡樂學習的環境，重視孩子自律性和創造力的養成。

我們的宗旨：

  1. 從幼稚園小班時期，就開始培養大量閱讀的習慣和奠定未來廣泛閱讀能力的好基礎。
  2. 協助發掘孩子個別的天份、興趣和潛力;在幼兒時期，就開始透過多元的活動，幫助孩子發掘自己未來最有興趣/最有天份/最有競爭力的潛力天份；在孩子的未來，做有興趣的事是快樂的；做有天份的事是順利的；做符合潛力的事是發展性極高的。
  3. 培養孩子高品格、高辨別能力、高EQ的特質；這些是決定孩子未來高度和質度的關鍵要素:

3~6幼兒時期

建立良好的生活自理習慣，並學會分享和共同創造合作遊戲的能力。

6~10歲時期

建立其完全分辨接觸群體圈內個別差異性能力，師其優長、避其劣害，奠立未來的進取和不受錯亂的個人人格特質。

11~12歲進入青春

青春期時期，透過主題式閱讀專題，協助各種層面上的正確心理成長和教材中個案討論。

瑪歇爾的老師們

我們無法成為孩子未來成功目標上的MODEL，但能成功地引導孩子從討論中去學習。老師們懷著大愛的精神，透過幼兒時期小小的生活群體生活討論，一直延續到10~12歲時的主題引導學習和教材個案討論，這些長年累積的過程能給孩童很好的心靈成長上強力的滋養。

我們的國小課後ESL課程的特色:

  • 同步於美國最新G1~G4教科書McGraw Hill Reading Wonders系列全美語學習。
  • 採用並落實翻轉教室教學和學習法。
  • 在極豐富的學習資源庫下，孩子全程使用iPad或筆記型電腦預習和上課。
  • 每一個單元結束時，在老師們的指導下，每位小朋友都需自己制作出自己的單元學習成果發表簡報。